答案:A{本意：原来的意思或意图;本义：词语的本来的意义。 蛰居：(书)像动物冬眠一样，长期躲在一个地方，不出头露面。谪居：被贬谪之后住在某个地方。寄予：寄托;给予(同情关怀等);寄寓：(书)寄居;寄托。 簇拥：(许多人)紧紧围着;蜂拥 ：像蜂群似的拥挤着(走).}

　　36. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(　 )

　　①得天独厚的旅游_________，成为2004年雅典奥运会商业运作的一大卖点。

　　②外资银行抢滩大陆，金融界人士明显感受到了两种经营理念的巨大_________。

　　③随着集成度的大幅度提高，微电缆的线宽越来越小，电阻也会_________提高。

　　A.景致 冲撞 相对 B.景观 冲击 相对

　　C.景致 冲击 相应 D.景观 冲撞 相应

　　答案: D(“景致”不能受“旅游”修饰;“冲击”用于一方对另一方;“相对”是“比较”之义，“相应”是“呼应”之义)

　　37. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(　 )

　　①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容___________，中学生现在还难以理解。

　　②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神___________下来，有利于睡眠。

　　③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的遇真宫主殿___________化为灰烬。

　　A.艰深 松弛 顿时 B.艰涩 松弛 马上

　　C.艰涩 松懈 马上 D.艰深 松懈 顿时

　　答案: A{艰深：(道理、文词)深奥难懂;艰涩：(文词)晦涩，不流畅，不易理解。松驰：不紧张;松懈：注意力不集中，做事不抓紧。顿时：立刻(只用于叙述过去的事情、局面);马上：立刻。}

　　38. 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )

　　①我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作______好，回家乡也不错。

　　②现在，国际形势很复杂，我们______把困难估计得严重些为好。

　　③放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市______起来。

　　④》市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始______。

　　A. 固然 宁可 贯穿 施行 B. 虽然 宁肯 贯串 施行

　　C. 固然 宁肯 贯穿 实行 D. 虽然 宁可 贯串 实行

　　答案: A(①“固然”、“虽然”都是连词。“固然”侧重于确认某种事实，“虽然”侧重于让步。因此，“虽然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句应该用“固然。”②“宁可”只单说选取的一面，后常加“的好”、“为好”。“宁肯”表示取舍，所选择的做法主要取决于人的意愿。③“贯串”从头到尾地穿过，自始至终地体现，对象多是抽象事物。“贯穿”穿过、连通，对象多是具体事物(如“城市”)。④“施行”实施(法令、规章、制度等)侧重于执行。“实行”用实际行动来实现，侧重于实现，是使思想上的东西变成现实。)

　　39. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是(　 )

　　①在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能_______其他国家。

　　②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也_______作出答复。

　　③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，______部分和整体的对峙关系，_____说是点面对峙的关系。

　　A.波及 择要 而是/或者 B.涉及 择要 就是/或许

　　C.涉及 摘要 而是/或者 D.波及 摘要 就是/或许

　　答案: A(①涉及，强调与对象有“关联”;波及，强调对对象产生了“影响”。 ②摘要，意为“摘录要点”;择要，意为“选择重要的”。③“不是……而是……”，是并列关系，否定前者而肯定后者;“不是……就是……”，是选择关系，并不能表明说话人的最终态度，这与句首“严格地讲”不太相符。或许，是表示猜测语气的副词;或者，是表示选择关系的连词)

　　40. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 ( )

　　①经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。

　　②现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的________，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。

　　③联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重________了世界和平。

　　④针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。

　　A.和谐 中止 妨碍 篡改 B.和睦 终止 妨害 窜改

　　C.和睦 中止 妨害 篡改 D.和谐 终止 妨碍 窜改

　　答案: D(和睦：相处融洽友爱，不争吵;和谐：配合得适当和匀称。终止：结束、停止;中止：做事中途停止。妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍：妨害，有害于。窜改：改动;篡改：用作伪的手段改动或曲解。)

　　41. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　 )

　　①如果我们不能在物质文明建设的同时，　　　出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。

　　②哥伦布到萨拉曼卡来的具体　　　当然是不可能找到参证的了，但我愿意带着冒险家出发前的心境想想安适如何怂恿了冒险，小街如何觊觎着大海。

　　③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅，　　是对台海地区　　亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。

　　A.培育　　形迹　　也/乃至 B.培植　　形迹　　更/和

　　C.培育　　行迹　　也/乃至 D. 培植　　行迹　　更/和

　　答案: C(培育：对幼小的生物等进行培养，使其发育成长;培植：①栽种并细心管理;②培养〈人才〉;扶植〈势力〉使壮大。依句意，①句应当用“培育”。形迹：①举动和神色，如“形迹可疑”;②痕迹，迹象;如“不留形迹”。行迹：行动的踪迹。依句意，②句应当用“行迹”。③句中两个“是”字领起的内容是并列的关系，应该用“也”字来连接，“台海地区”“亚太地区”范围由小到大，是递进关系，应该用“乃至”。而“更”和“和”分别表递进和并列，与③句句间及两个短语间关系不合。)

　　42. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )

　　①阿Q这个人物也是有生活 的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。

　　②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他 于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。

　　③列夫·托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的， 长起来的时候，它 强大无比，所以必须精心呵护。

　　A.原形 留连 只要/就

　　B.原型 留连 只有/才

　　C.原形 留恋 只要/就

　　D.原型 留恋 只有/才

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